تکنیک‌های کلاس‌داری:

تکنیک 2 در 10، معجزه‌‌ای در کلاس درس

بسیاری از معلمان تکنیک 2 در 10 را معجزه مدیریت کلاس می‌دانند. چرا؟

در جایگاه یک معلم آیا با موقعیتی روبه‌رو شده‌اید که دانش‌آموزی با چشمان درشت و خشمگین به شما نگاه کند گویی که به دشمن خود می‌نگرد؟ آیا دانش آموزان شرور و بدرفتاری دارید که مدام قشقرق به راه می‌اندازند و نظم کلاس را مختل می‌کنند؟ آیا دانش‌آموزانی دارید که به جای گوش دادن به درس  و صحبت‌های شما، به نقطه‌‌ای در دوردست زل می‌زنند و به کلاس بی‌اعتنا هستند؟ اگر یک یا همه این موقعیت‌ها را دارید پس تکنیک 2 در10  معجزه‌‌ای است که به آن نیاز دارید.
 

تکنیک 2 در 10 چیست؟
تعریف ساده‌‌ای از این تکنیک وجود دارد به ازای هر دانش‌آموز بدرفتار، روزانه تنها 2 دقیقه وقت صرف کنید و تا 10 روز این کار را ادامه بدهید. توضیح آنکه، اگر یک دانش‌آموز بدرفتار و بی‌توجه به درس دارید، هر روز تنها دو دقیقه زمان برای ارتباط خصوصی نزدیک و حرف زدن با او اختصاص دهید و از هر چیزی که او دوست داشته باشد، صحبت کنید. این گفت‌وگو می‌تواند در مورد یک مبحث درسی یا حتی موضوعات خارج از درس مثل ورزش یا هنر باشد. فقط یک موضوع جالب که مورد علاقه اوست را پیدا کنید، با محبت به چشمان او نگاه کنید لحن ملایم خود را حفظ کنید و یک گفتگوی دو دقیقه‌‌ای را آغاز کنید و ده روز متوالی این کار را تکرار کنید. معجزه رخ خواهد داد.

تکنیک 2 در 10، در بین معلم‌هایی که آن را می‌شناسند محبوبیت بسیاری دارد چرا؟ به این دلیل ساده که وقتی دانش‌آموزان حس می‌کنند مورد توجه هستند، معلم نگاه دلسوز و مهربانی دارد و فارغ از بدرفتاری‌های آنان، به عنوان یک انسان مستقل و قابل احترام، با آنها رفتار می‌کند ناگهان متحول می‌شوند. اگر باور کنید که کودکان و نوجوانانی که نظم کلاس را به هم می‌ریزند یا نسبت به درس‌ها بی‌علاقه هستند، به تنها چیزی که نیاز دارند کمی توجه اختصاصی است، از بذل وقت برای آنها دریغ نخواهید ورزید.

بسیاری از دانش‌آموزانی که سوءرفتار دارند، با مشکلات خانوادگی، اقتصادی یا اجتماعی روبه‌رو هستند، احساس طردشدگی و سرخوردگی می‌کنند و با بدرفتاری سعی دارند عزت نفس پایمال شده خود را بازیابند. اگر این کودکان باور کنند که کسی (به خصوص معلم) به آنها توجه ویژه دارد و فارغ از پیش داوری، قضاوت منفی و برچسب زدن به شخصیت آنها علاقمند است و احترام می‌گذارد، نقطه عطفی در مسیر زندگیشان ایجاد می‌شود و به سرعت رفتار خود را بهبود می‌بخشند.
 

تمرین:
با اینکه وقت کلاس فشرده و مباحث درسی زیاد است اما تنها دو دقیقه از وقت خود را خالی کنید و به دانش‌آموز مورد نظر اختصاص بدهید.

-    در بین ردیف نیمکت‌ها حرکت کنید به طرف دانش‌آموز مورد نظر خم شوید و در مورد یک موضوع مورد علاقه او سوال کنید مثلا در مورد مسابقه فوتبال مدرسه، یا یک فیلم سینمایی که در حال اکران است. با زیرکی کمی سوال و جواب کنید و بعد به سمت میز خود حرکت کنید. قدم اول را برداشته‌اید فردا یک موضوع دیگر برای مطرح کردن پیدا کنید.

-    دفتر، کتاب یا حتی میز دانش‌آموز را نگاه کنید اگر ناگهان کاریکاتوری از خود دیدید به جای عصبانی شدن، او را بابت کشیدن طرحی از شما تشویق کنید و به او بگوئید که منتظرید فردا تصویر دیگری از شما بکشد یا حتی بخواهید روی تخته کلاس، یک طرح از کسی که می‌شناسید مثلا یک شخصیت ورزشی یا ستاره موسیقی یا سینما بکشد.

-    اگر دفاتر تکالیف بچه‌ها یا برگه‌های امتحانی را بررسی می‌کنید، تنها به نوشتن نمره اکتفا نکنید یک جمله تشویق‌کننده، یک شکلک با مزه، یا یک بیت شعر کنار نمره بنویسید. 

-    اگر وضعیت پاسخ به سوالات نامطوب است و دانش‌آموز نمره خوبی نمی‌گیرد تنها جلوی پاسخ‌های نادرست نمره صفر نگذارید یا ضربدر قرمز نکشید، یک کلمه کلیدی یا یک جمله راهنمایی‌کننده در پاسخ سوال امتحان بنویسید این کمک می‌کند دانش‌آموز مورد نظر بفهمد که شما در جبهه مقابل او نیستید به یادگیری او اهمیت می‌دهید و فارغ از اینکه چه نمره‌‌ای می‌گیرد دوست دارید، چیزی بیاموزد.

-    اگر در پاسخ امتحان تنها یک کلمه درست نوشته باشد آن را برجسته کنید، زیر کلمه یا جمله درست خط بکشید و یک آفرین جلویش بگذارید حتی اگر 90% پاسخ‌ها غلط باشد.

-    اگر هیچ پاسخ صحیحی پیدا نکردید دست‌کم به دنبال چیز مثبتی دیگری بگردید مثلا اگر خط خوبی دارد به دست‌خط‌اش اشاره کنید. حتی اگر دست خط خوبی هم ندارد یک کلمه را بگیرید و روی کاغذ، روش درست نوشتن‌اش را آموزش دهید و برای او بنویسید که می‌خواهید فردا آن کلمه را زیباتر بنویسد و هر بار این کار را تکرار کنید.

-    دنبال نقاط مثبت باشید هیچ دانش‌آموزی فاقد نقطه قوت نیست اگر درس نمی‌خواند شاید صدای خوبی داشته باشد شاید هیکل ورزشکار و ورزیده‌‌ای داشته باشد شاید موهایش را مرتب نگاه می‌دارد یا شاید بذله‌گو و اجتماعی است، خلاصه دنبال یک نکته مثبت باشید و آن را ببینید و به خودش نشان دهید.

-    خلاصه اینکه برای تحت تاثیر قرار دادن دانش‌آموزانتان باید صادقانه به آنها عشق بورزید و توجه مثبت نشان دهید تنها نکته‌‌ای که باید در یاد داشته باشید حفظ استمرار این رابطه است. تکنیک 2 در 10، کمک می‌کند حتی در یک بازه کوتاه ده روزه، بسیاری از مشکلات رفتاری دانش‌آموزان‌تان را مدیریت کنید.

 

مقاله اختصاصی آموزمَگ (™AmoozMAG) | مجله تخصّصی آموزش
استفاده از این مطلب با ذکر نام
آموزمگ و لینک amoozmag.com بلامانع است.

مطالب پیشنهادی

نظرات

در زمینه‌ی انتشار نظرات مخاطبان، رعایت برخی موارد ضروری است:
-- لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
-- «
آموزمَگ» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
-- «
آموزمَگ» از انتشار نظراتی که در آن‌ها رعایت ادب نشده باشد معذور است.
-- نظرات، پس از تأیید مدیر منتشر می‌شوند.

در پاسخ به