عنوان: تاریخ برنامه‌ریزی درسی در ایران نویسنده: نعمت‌الله موسی‌پور ناشر: همرخ چاپ: اول ۱۴۰۲ مشخصات: ۳۹۸ ص- قطع وزیری کتاب «تاریخ برنامه‌ریزی درسی در ایران» تازه‌ترین کتاب دکتر نعمت‌الله موسی‌پور، استاد مطالعات برنامه‌ی درسی، است. موسی‌پور در این کتاب حاصل پانزده سال مطالعه و تحقیق خود را در باب تاریخ‌نگاری برنامه‌ی درسی در نظام آموزشی ایران به رشته‌ی تحریر درآورده است. کتاب مشتمل بر ده فصل است که هر یک بعدی از ابعاد برنامه‌ی درسی در ایران را بررسی می‌کند. نویسنده با رویکردی انتقادی به تاریخ برنامه‌ی درسی می‌نگرد و هر کجا که لازم می‌بیند از محتوا، کیفیت و بازیگران و نقش‌آفرینان برنامه‌ی درسی انتقاد می‌کند و یا تلاش‌های صورت‌گرفته را می‌ستاید. موسی‌پور، علاوه بر حفظ روایتی تاریخی از رویدادها، جریان‌ها و تحولاتی که بر شکل‌گیری نظام مدرسه‌ای جدید تاثیرگذار بوده‌اند، نگاهی به امروز و فردای برنامه‌ی درسی نیز دارد؛ و سعی می‌کند چشم‌اندازی را پیش چشم مخاطب ترسیم کند که او را قادر سازد با حفظ دیدگاه انتقادی به گذشته و اطلاع از چند و چون ایده‌ها و تلاش‌هایی که ما را تا به امروز رسانده‌اند، افق‌هایی را نیز رو به آینده بگشاید و به ما کمک کند که تصمیم بگیریم برای جبران کاستی‌ها و تقویت داشته‌ها و دستاوردها چه راهی را پیش بگیریم. فصول کتاب عبارتند از: ۱. بینش بنیادین و برساخت مسئله ۲. بسترهای برنامه‌ریزی درسی در ایران ۳. برخورداری‌های تربیت و برنامه‌ی درسی در ایران ۴. بنیان‌گذاری برنامه‌ریزی درسی در ایران ۵. بازیگری (نقش) برنامه‌ریزی درسی در ایران ۶. سیاست‌گذاری برنامه‌ی درسی در ایران ۷. زمان و ساختار آموزش و برنامه‌ی درسی در ایران ۸. امتحان، اعتبارسنجی و ارزشیابی برنامه‌ی درسی در ایران ۹. تولید و اجرای برنامه‌ی درسی در ایران ۱۰. برنامه‌ریزی درسی ایران به کجا رهسپارست؟ مطالعه‌ی این کتاب برای دانشجویان و مدرسان رشته‌های مرتبط با علوم تربیتی و مطالعات برنامه‌ی درسی و رشته‌های نظیر مفید است.