معمولا بسیاری میشنویم که افرادی خود را دارای سبک یادگیری بصری میدانند اما شاید جالب باشد بدانید تحقیقات جدید این ایده را که انسان به طور مشخص و محسوسی دارای سبک یادگیری دیداری یا شنیداری است حمایت نمیکنند. البته نتایج این تحقیقات به این معنا نیست که ترجیحی بین مدلهای یادگیری افراد وجود ندارد، بلکه بیشتر بر این اساس است که محققان دریافتهاند انسانها وقتی بهتر یاد میگیرند که یک موضوع را از روشهای مختلف بیاموزند. به عبارت دیگر میتوان گفت که انسان زمانی بهتر یاد میگیرد که بتواند یک موضوع واحد را از طرق مختلف دریافت کند و با حواس متفاوت خود آن را درک و تفسیر نماید.
دن روم1، نویسنده کتاب "پشت دستمال سفره2" یکی از پرفروشترین کتابها در زمینه تاثیر زبان تصویری در بازرگانی میگوید"ما انسانها، ماشینهای متحرک، سخنگو و پردازشگر بصری هستیم". "اگر چه مغز ما از بخشهای بسیار مختلفی تشکیل شده است اما تقریبا نیمی از آنچه انجام میدهیم، دیدن جهان است، آن هم به طور مداوم".
بنابراین شاید این نکته که بسیاری از مردم برای به یاد آوردن چیزی باید آن را ببینند، چندان بیراه نباشد. از همین روست که استفاده از عناصر بصری، تصاویر و گرافیک، یکی از مهمترین ابزارهای آموزشی در دست هر معلمی است که میتواند یادگیری را در دانشآموزان خود عمیقتر و ماندگارتر نماید.
1. Don Roam
2. Back of the Napkin